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アートにおけるエッジエフェクト化
. 『われわれはどこから来たのか われわれは何者か われわれはどこへ行くのか』 1897-1898年 ポール・ゴーギャン ※Edge effect（エッジ効果）とは、 生態学において、生物の生息地の境界部分が外部からの影響を強く受けることを示す。...
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- 2021年7月1日
- 26 分
人の世に道は一つということはない
【道は百も千も万もある】 アーティストは十人十色で、それぞれが違った生き方をしています。それだけ生き方にはたくさんの選択肢があるということです。 歴史に残る作家は特別な才能があったということより思いを伝えるモチベーションが極めて高かったといえます。画家になる前にゴッホは牧師...
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- 2021年6月17日
- 32 分
美意識を探求するアートリテラシー
美意識をもつということ 何ごとも丁寧に接する。 些細なことにも関心と責任をもって対処する。 大小を勝手に決めつけて差別しない。 創造性のある行動。 相手への思いやりと自身の目的（想い）をもつ。 はじめに あなたは、勉強が好きですか。人は、なぜ探究をするのでしょう。あなたは、...
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- 2021年6月10日
- 19 分
フィクション(虚構)による脳内革命
ヒトの祖先が絵を描きはじめてから現代まで3万年ほどのアート思考の物語があります。アートの歴史はヒトの進化の歴史ともいえます。美術館や学校など限られた空間だけでアートを意識して鑑賞したり学んだりしている数百年間は、3万年の物語の中では、ほんの一瞬の出来事です。...
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- 2021年6月6日
- 6 分
日本人はビジュアル人間
歌川広重 『名所江戸百景 大はしあたけの夕立 』1857年 アートは「非日常的なもので、何だか分からないもの」と思い込んでいませんか。美術館や画集で世界的なアートを鑑賞してもよく分からないのは、絵心や感性、才能の有無の問題ではありません。言葉や歴史・文化が違う異国の書籍や映...
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- 2021年6月3日
- 7 分
なぜ、画家はギリシャ像を描いてきたのか
「石膏デッサン」解説と「写実とリアリズム」の話 現在でも美術学校では、石膏像をよく観て正確に計って写実的に描きますが、そのまま写そうとする作業とは違います。表面的な「現象」に合わせるのではなく、モチーフについて多角的な視点から知ること、特徴を理解し「印象・らしさ」を捉えるこ...
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- 2021年6月3日
- 3 分
生きる力を身につけていく大切な時間
絵を描くことは、絵のプロになるためだけに必要なことではありません。 絵の描き方を習うということは、じつはものの観方、多角的な考え方、伝え方を学ぶということであり、それはたんに目で見るよりもずっと多くのことを意味しています。...
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- 2021年5月27日
- 8 分
生きる力を学べる時間
教育実習中の美大生から「現在の中学・高校での美術授業は、先生の目にはどのように映っていますか？」といった質問を受けて、「違和感を覚えています。」と答えました。 これまでの美術教育を批判的にみているというよりは、現在のような美術カリキュラムや評価基準だと学校教育として「美術」...
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- 2021年5月27日
- 5 分
『自分を越えていけば、上等』
一日、何かやりたかったことを一つでもできれば、それで上等 「今日はこれができたから、それでいい」 「明日は、これだけやればいい」 いっぺんにたくさんできることが偉いわけではない。 一つ一つ、実現していくことが大事。 劣等感を感じたら何も考えないですぐにぼ～とする。一度寝た後...
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- 2021年5月26日
- 10 分
好きでいられるという才能
思いを実現する力の源。 好きなものに出すパワーは果てしない。 『誕生日』1915年 マルク・シャガール 『好き！が未来を切り開く』 １９世紀の西洋画家たちは、産業革命による写真の発明により失業していく。 仕事のためではなく、 自分の信じる絵を描き続けたかった画家たちは...
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- 2021年5月25日
- 7 分
デッサン力があるということは
絵の上手い下手の違いではなく 情報を収集する力や伝達する能力、 ものごとの構造を見極められることや構想している計画や 企画を具体的に展開していく能力（プランニング）。 頭の中のイメージ（ビジョン）を絵に描き出す感覚を磨くことが、 日常生活や一般的な仕事で見直されてきている。...
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- 2021年5月23日
- 61 分
アート思考の方程式『数式のようにアートを解いていく』
もくじ Prologue 子どもはみんな芸術家 『子どもは右脳で絵を描く』 Chapter１ なぜ「創造性」を求められるのか：『庶民に指示されたロマン主義の画家ドラクロワ』 創造性の威力／デッサンの効用／絵は人を育てる／絵を描くことの楽しさを思い出す／芸を志すものは、まず基...
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- 2021年5月20日
- 5 分
自分の芸術を真に理解できるのは数学者だけ
「知りたがりの万能人」 レオナルド・ダ・ヴィンチは、凡庸な人間は「注意散漫に眺め、聞くとはなしに聞き、感じることもなく触れ、味わうことなく食べ、体を意識せずに動き、香りに気づくことなく呼吸し、考えずに歩いている」と嘆いていました。...
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- 2021年5月20日
- 4 分
アートの民主化 Chapter 8
”アートの民主化 Chapter 7 魅力（独自性） ”からの続き ◆ Chapter 8 表現手段（スキル：他者への説得力） 「イメージを表現できる方法、テンションが上がる行為、性分」 アートの授業で 「どんなアートをしたいですか？」という問いに対して、「写真、絵画、映...
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- 2021年5月20日
- 3 分
アートの民主化 Chapter 7
”アートの民主化 Chapter６ 正直に生きている人は面白い ”からの続き ◆ Chapter 7 魅力（独自性） 「私しかしないこと・私だからすること・何時間でも続けられること」 私しかしなさそうなこと 例えば私の場合、子どもの頃から人が集まることと誰かのサポート...
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- 2021年5月13日
- 2 分
マイノリティを描いたブルジョワ画家
ロートレックのアートに対する情熱、あるいは執着は、自らが抱える身体的なコンプレックスに後押しされました。ロートレックは13～14歳のときに左右の足を相次いで骨折し、以来足の成長が止まってしまいます。いとこ同士だった両親の近親婚による遺伝的な疾患によるものだといわれていますが...
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- 2021年5月11日
- 6 分
サイエンスに刺激されるアート
【絵画技法の発展】 画材とそれを使う技法は、かなり直接的に美術表現に影響を及ぼした。 『モナ・リザ』1503年-1507年 レオナルド・ダ・ヴィンチ 【画材と技法】 モザイク： 種々の色の鉱物などの細片をすきまなく敷き並べて、壁画や床を装飾する芸術の技法。...
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- 2021年5月9日
- 2 分
美術教育を受けていない副業画家
パリの税関の下級役人として働き、休日に絵を描いていた「日曜画家」ルソーは、ジャングルをテーマにした作品をいくつも描きました。 『熱帯嵐のなかのトラ』1891年 アンリ・ルソー 都会育ちの彼は、パリ万国博覧会で再現されていたフランスの植民地（セネガルやタヒチ）の、ジャングの風...
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